| SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA - EDITAL 001/2017 | 20/02/2017 | Os profissionais relacionados no quadro a seguir deverão se apresentar para lotação no dia 21 de fevereiro de 2017, a partir de 08 horas no setor de recursos humanos da Secretaria Municipal de Educação. | 001/2017 |
| SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA - EDITAL 001/2017 | 16/02/2017 | A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO POR MEIO DA COMISSÃO ORGANIZADORA DA SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA EDITAL 001/2017 - PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES PARA AS ESCOLAS INDÍGENAS VEM APRESENTAR O RESULTADO PRELIMINAR DO REFERIDO CERTAME. | 001/2017 |
| SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA - EDITAL 001/2017 | 13/02/2017 | Vimos por meio deste, encaminhar a V.Sa. Edital nº 001/2017 de Chamada Pública para contratação temporária os professores aprovados e habilitados, bem como os que compõem o cadastro de reserva no concurso público de n° 001/2016, em atendimento a recomendação do Ministério Público, o Edital n° 001/2017 referente ao processo seletivo simplificado dos professores destinados às Escolas Indígenas, o Edital 002/2017 referente o processo seletivo de para a contratação emergencial e formação de banco de recursos humanos de professores para atender necessidades temporárias na educação infantil, ensino fundamental, educação de jovens e adultos, educação especial, educação prisional, bem como a portaria de n° 077, que nomeia a Comissão Examinadora dos processos seletivos simplificados n° 001/2017, 002/2017 e 003/2017 para publicação no Diário Oficial do Município nesta data. | 071/2017 |
| SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA - EDITAL 001/2017 | 13/02/2017 | CHAMADA PÚBLICA PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA Nº 001/2017 | /2017 |
| SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA - EDITAL 001/2017 | 13/01/2017 | SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA PARA CONTRATAÇÃO EMERGENCIAL E FORMAÇÃO DE BANCO DE RECURSOS HUMANOS DE PROFESSORES PARA ATENDER NECESSIDADES TEMPORÁRIAS NAS UNIDADES ESCOLARES INDÍGENAS. | 001/2017 |
| SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA - EDITAL 001/2017 | 01/01/2017 | CRONOGRAMA DE LOTAÇÃO PESSOAL DE APOIO ADMINISTRATIVO | /2017 |